Перейти к содержимому

Агрессия у собак на сородичей или людей: решение проблемы

Агрессия у собак на сородичей или людей: решение проблемы
Опубликовано: 27 мая 2026 | Изменено: 27 мая 2026 | Дрессировка собак

Собака бросается на мотоциклы, детей, собак - как отучить?

Знакомые ситуации?

  • собака агрессивно бросается на всех детей на улице;
  • собака облаивает каждую встречную собаку;
  • собака побаивается грохочущий транспорт, тянет в сторону, пытается убежать;
  • облаивает каждый велосипед, самокат, бегуна, машину, мотоцикл,...;
  • агрессивно бросается только на мужчин или на людей в форме, на людей в инвалидных креслах и т.д.

Есть рабочая техника, которая отлично помогает решить подобные проблемы. Я хочу поделиться ей с вами.

Она называется LAT - "Look at that"- "Посмотри на это". Автор техники - Leslie McDevitt.

Для чего конкретно нужна эта техника? Как она работает?

ЛАТ учит спокойному отношению к триггеру, игнорированию раздражителя. Формирует положительную реакцию на триггер, вместо негативной. И учит альтернативному поведению, вместо агрессивных выпадов.

Кому это надо?

Собакам,

  • у которых был негативный опыт в прошлом,
  • плохие ассоциации с триггером,
  • не было достаточного общения с миром в раннем детстве.

Собакам, которые эмоционально реагируют на раздражители:

  • лают, делают агрессивные выпады, броски или боятся других животных, людей, объекты.

Какая цель этого упражнения:

Создаем альтернативное поведение – спокойно посмотри на триггер, потом на хозяина, получи поощрение за правильное действие.

Возможные триггеры, с которыми вам придется работать:

  • собаки, кошки, дети, различные люди, разные животные, общественный транспорт, машины, мотоциклы, велосипеды, скейты, ролики, ...

Как работать по технике ЛАТ?

Подготовка:

  1. Запастись большим количеством действительно любимых собакой лакомств, мелко порезанных (с ноготь мизинца).
  2. Выбрать "рабочее расстояние" - то расстояние, на котором собака еще не сходит с ума при виде триггера. У каждого это свое расстояние. На этом расстоянии собака видит триггер, но не лает, не бросается, не убегает, не прячется, не сжимается.
  3. Желательно заниматься на обычном поводке (не рулетке) и шлейке.

Инструкция:

  1. Вы стоите на комфортном собаке расстоянии ("рабочее расстояние"). И спокойно смотрите с ней на раздражитель.
  2. Спокойно говорите собаке: "Посмотри, дети" или "Посмотри, собака" или "Посмотри, велосипед" и т.п.
  3. И тут же поощряете спокойный взгляд собаки на раздражитель похвалой (маркер "Да!") и вкусняшкой.
  4. Достаточно 5-20 минут такой тренировки для начала. Постепенно время работы будет увеличиваться.

Нюансы:

  • Постепенно мы уменьшаем расстояние до триггера, но только, когда отработан предыдущий этап.
  • Новые триггеры добавляем постепенно, по одному, не все сразу, по возможности.
  • Если у вас совсем "запущенный случай" и реакция очень сильная - начинайте работать с подставными (друзьями) людьми/собаками/машинами, которые сначала будут просто стоять и ничего не делать, не двигаться. А по мере усложнения и освоения навыка - предмет может начать уже и двигаться.
  • Важно! Не работать с собакой на том расстоянии, когда она уже "завелась", бросается, убегает, жмется, лает, ... - иначе вы подкрепите не то поведение!
  • Если речь о маленьком пространстве, где не отойти на необходимое расстояние (подъезд, например) - это другая техника!
  • Если собака не берет лакомство - значит оно не очень любимое, или вы стоите слишком близко к триггеру, или очень сильный страх.
  • Не спешите! Если сократили расстояние, а нежелательная реакция собаки вернулась, - возвращаетесь на этап назад.
  • Если у собаки очень сильный страх - это индивидуальная работа со специалистом.

Примеры работы с агрессией у собаки:

1. Собака боится и бросается на детей, лает, скалится, тянет поводок - невозможно нормально пройти мимо детских площадок, школ. Как и где работать: встаете на "рабочее расстояние", недалеко от детской площадки / школы / детского сада - и нарабатываете спокойное наблюдение за триггером + поворот головы на вас за поощрением. Конечно, не подходите близко к детям!!
2. Собака боится, лает на проезжающий транспорт, рвется с поводка, не удержать. Как и где работать: встаете с ней на "рабочем расстоянии", недалеко от проезжей части, дороги, где есть транспорт - и дальше по схеме: смотрит спокойно, взгляд на хозяина, поощрение.
3. Собака облаивает, опасается других собак. Как и где работать: встаете на "рабочее расстояние", недалеко от собачьей площадки или парка с собаками - и по схеме: спокойно смотрит+поворот головы к хозяину+поощрение.
Поделиться ссылкой в социальных сетях:
Добавить комментарий


“Собака – это ваш друг,
а не объект для
подчинения”

эта фраза наиболее точно отражает мое мировоззрение и принципы работы нашей школы