Литература по дрессировке собак и зоопсихологии
Рекомендуемая литература по собакам
Вся литература, которую мы рекомендуем, основывается на гуманной методике дрессировки, без принуждения и насилия над собакой. Коллекция литературы все время пополняется. Надеемся, что литература по дрессировке собак и зоопсихологии будет вам полезна, расширит и дополнит ваши знания!
Список рекомендуемых авторов:
- Тюрид Ругос "Диалог с собаками: сигналы примирения";
- Тюрид Ругос "Лай - о чем говорят собаки";
- Кларисса фон Райнхардт, Мартина Нагель "Стресс у собак";
- Андерс Халлгрен "Альфа-cиндром: лидерство или неоправданная жестокость?";
- Андерс Халлгрен "Проблемы поведения — или боль в спине?";
- Патриция МакКоннелл "Эмоции людей и собак";
- Патриция МакКоннелл "По ту сторону поводка. Как понять собаку и стать понятным ей";
- Тюрид Ругос "Моя собака тянет за поводок. Что делать?";
- Мария Хензе "Гиперактивная собака. Практическое руководство для владельцев, тренеров и зоопсихологов";
- Генри Р. Аскью "Проблемы поведения собак и кошек. И методы их устранения";
- К. Оверолл "Клинические методы коррекции поведения собак и кошек". Фундаментальное руководство по поведенческой медицине собак и кошек;
- Д. Хорвитц «Руководство по поведенческой медицине собак и кошек»;
- К. Прайор "Не рычите на собаку";
- К. Прайор "Несущие ветер";
- К. Прайор "Дрессировка собак с помощью кликера";
- Леон Ф. Уитни "Психология Собаки. Основы дрессировки собак";
- В.В.Гриценко "Теоретические основания дрессировки";
- В.В.Гриценко "Коррекция поведения ";
- В.В.Гриценко "Собака без проблем";
- В.В.Гриценко "Дрессировка начинающим";
- В.В.Гриценко "Воспитание и дрессировка собаки";
- В.В.Гриценко "Кликер-дрессировка: новый эффективный метод дрессировки собак";
- В.В.Гриценко, С.Гурьева "Жизнь собаки в вопросах и ответах";
- К. Лоренц "Человек находит друга" ;
- К. Лоренц "Кольцо царя Соломона";
- К. Лоренц "Агрессия (так называемое "зло") ;
- Е.Н.Мычко "Поведение собак"
Поделиться ссылкой в социальных сетях:
Похожие статьи
Автор
“Собака – это ваш друг,
а не объект для
подчинения”
эта фраза наиболее точно отражает мое мировоззрение и принципы работы нашей школы