Перейти к содержимому

Общее у детей и собак - "обмен"

Общее у детей и собак - "обмен"
Опубликовано: 21 марта 2026 | Изменено: 21 марта 2026 | Собаки и дети

Вместо отбирания - обменивайтесь

Никакому живому существу не будет приятно, если вы забираете у него что-то силой. Сразу включается противление, возмущение, обида, чувство несправедливости, желание удержать и не отдавать. Но есть альтернатива - обмен.

Примеры обмена:

Дети Собаки

Ребенок играет с игрушкой. Другой ребенок хочет эту же игрушку. Если он подойдет и заберет у него эту игрушку - будет конфликт, слезы, агрессия. Но если второй ребенок предложит первому поменяться, то есть огромный шанс, что он согласится (если это не слишком ценная вещь, например, недавний подарок).

Или маленький ребенок взял запрещенную вещь. Вместо того, чтобы выхватывать ее у него и идти на конфликт - предложите ему взамен другую вещь, разрешенную (конечно, если речь не о чем-то очень опасном, что нужно сразу же изъять!).

Обмену следует учить с маленького возраста. Особенно, если дома есть еще дети. Большая часть конфликтов будет предотвращена с этим умением.

Собака нависает над своим ресурсом - "погрызушкой", найденной костью, сворованным тапком, игрушкой, палкой. Она смотрит исподлобья, скалится, грозно рычит, хватает воздух. Если вы начнете отнимать вещь - собака может укусить. Не отбирайте! Учите обмениваться по команде.

Или собака нашла на улице тухлятину/трупик/объедки - при попытке отобрать эту "прелесть" собака пытается вас скушать или сжимает челюсть еще плотнее, а потом обучается убегать.

Отнимание силой учит собаку вам не доверять, убегать с найденной дрянью подальше от вас, обороняться, или носиться от вас по всей квартире со сворованными носками, радостно виляя хвостиком (переключает вас на игру).

Вместо этого очень важно с щенячества учить собаку обмену. Это очень простое и приятное упражнение, а польза огромная.

Вы чаще обмениваетесь или отбираете?

Все части моей серии статей о схожем поведении и воспитании у детей и собак:

  1. "Завладевание">>
  2. "Альтернатива">>
  3. "Метод Премака">>
  4. "Обмен">>
  5. "Лидер">>
  6. "Границы">>
  7. "Переключение">>
  8. "Доступность">>
  9. "Называем">>
  10. "Индивидуальное внимание">>
  11. "Опережение">>
  12. "Познают мир зубами">>
  13. "Всему свое время">>
  14. "Следование за">>
  15. "Возбуждение-торможение">>
  16. "Сенсорное развитие">>
Поделиться ссылкой в социальных сетях:
Добавить комментарий


“Собака – это ваш друг,
а не объект для
подчинения”

эта фраза наиболее точно отражает мое мировоззрение и принципы работы нашей школы