Общее у детей и собак - "метод Премака"
Неинтересное за желаемое - по методу Премака
Дэвид Премак - американский профессор психологии, также изучавший приматов. Он экспериментально доказал, что "более желательное поведение поощряет менее желательное поведение". В честь него и название этого метода - "принцип Премака". Он обнаружил, что и человек и животное готовы выполнить какое-то нежелательное действие, чтобы потом получить желаемое. Т.е. более привлекательное действие служит поощрением к выполнению менее интересного дела.
Примеры принципа Премака:
| Дети | Собаки |
|
Мы говорим ребенку: "Давай соберём все игрушки с пола, и пойдем гулять". "Сейчас доделаешь уроки, и пойдешь играть". Я помню себя в детстве, когда очень хотелось, чтобы скорее наступило какое-то событие/день - бежала скорее спать (я не любила спать ребенком), чтобы скорее проснуться. На многих работах это используется: "Хорошо поработаешь - получишь больше денег/проценты/бонус". |
С собаками рекомендую сначала написать список того, что действительно любит ваша собака. А дальше вы используете это как награду за нужное вам действие. Я называю это упражнение "Вежливая просьба": хочешь получить желаемое - сядь и посмотри мне в глаза. Это учит собак спокойствию, сконцентрированности, контролю эмоций. Хочешь поесть - сядь и посмотри мне в глаза - после этого миска ставится на пол и дается команда на еду. Хочешь пойти гулять - сядь и посмотри на меня. Хочешь поиграть с собаками - сядь, взгляни на меня, после чего по команде можно отпустить к собакам. И так далее. |
Вам знаком этот метод? Используете?
Все части моей серии статей о схожем поведении и воспитании у детей и собак:
- "Завладевание">>
- "Альтернатива">>
- "Метод Премака">>
- "Обмен">>
- "Лидер">>
- "Границы">>
- "Переключение">>
- "Доступность">>
- "Называем">>
- "Индивидуальное внимание">>
- "Опережение">>
- "Познают мир зубами">>
- "Всему свое время">>
- "Следование за">>
- "Возбуждение-торможение">>
- "Сенсорное развитие">>
Похожие статьи