Общее у детей и собак - "всему свое время"
Воспитание нельзя отложить - каждому этапу развития свое время
Воспитание детей нельзя отложить, как и воспитание животных. Конечно, и человек и собака/кошка обучаются всю жизнь. Но базу, фундамент закладывают, как правило, в детстве. З.Фрейд говорил о влиянии раннего детского опыта на всю дальнейшую жизнь человека. К.Лоренц, в свою очередь, говорил об импринтинге (запечатлении) у животных в раннем возрасте.
Пример.
| Дети | Собаки |
|
У детей до 7 лет - период подражания. Они все повторяют за нами и впитывают, как губки. В этот период мы прививаем ребенку нормы поведения в этом мире, учим бережному отношению к живым существам, доброте, заботе, уважению, сопереживанию, взаимодействию со сверстниками. Мы не даём ребенку "расти, как трава", мы своим примером показываем, как вести себя в разных ситуациях. И это то, что останется глубоко на подсознании человека. Не упускайте этот период, следите за собой и своим поведение - чему вы учите ребенка, как ведете себя и реагируете в бытовых ситуациях, чему и кому он подражает, на кого ориентируется? |
У собак - 2й (важный нам) период социализации проходит с 4-11 недель. А ювенильный период приходится на 3 и 4 месяца - это возраст страхов и создания привязанности. В эти периоды развивается поведение и независимость - это необратимые периоды, их нельзя потом догнать, повторить. Что успел вложить, то и осталось. Неверно говорить, что "я социализирую собаку в любом возрасте" - это невозможно. После 3 месяцев вы можете только заниматься адаптацией собаки, а не социализацией. Почему так важен этот возраст и зачем нужна социализация? Чтобы познакомить щенка с как можно бОльшим количеством раздражителей: другие собаки разных размеров и видов, кошки, птицы, другие животные, дети, инвалиды, люди в спец.одежде, различные виды транспорта. Если собака познакомилась со всем этим многообразием в этом возрасте, то огромная вероятность, что она спокойно будет реагировать на раздражители и в дальнейшем: без страха или агрессии. Плюс к этому щенка нужно обучить самым необходимым вещам в первый год жизни: приучить к туалету на улице, оставаться одному дома, не грызть вещи, не хватать за руки, не тянуть поводок, приучить к улице, научить взаимодействию с сородичами, менеджменту игр. Самое распространенное заблуждение хозяев, что собака перерастет и прекратит "плохо себя вести", осмелеет. Это не так, в большинстве случаев. Чаще всего, поведение только закрепляется и усугубляется с возрастом, исправлять его все сложнее и дольше. |
А вы успели социализировать щенка или упустили этот возраст?
Все части моей серии статей о схожем поведении и воспитании у детей и собак:
- "Завладевание">>
- "Альтернатива">>
- "Метод Премака">>
- "Обмен">>
- "Лидер">>
- "Границы">>
- "Переключение">>
- "Доступность">>
- "Называем">>
- "Индивидуальное внимание">>
- "Опережение">>
- "Познают мир зубами">>
- "Всему свое время">>
- "Следование за">>
- "Возбуждение-торможение">>
- "Сенсорное развитие">>
Похожие статьи