Доступно - значит не так интересно
Чтобы снизить интерес к вещи - сделайте ее доступной. Но в вашем присутствии, под контролем. Ведь обычно интересно то, что недоступно.
Примеры, как понизить интерес к нежелательным вещам:
| Дети | Собаки |
|
Ребенок любит открывать ящики на кухне. Положите в них ту посуду, которую не жалко, которая безопасна. Изучив содержимое, ребенок быстрее потеряет к ним интерес, чем если закрывать их от него или не разрешать открывать. Или ребенок любит открывать шкафы и вытаскивать одежду - положите в нижние ящики одежду, которую не жалко, если вытащит, испачкает. Он поиграет в это, и ему быстро надоест. |
Хотите быстро отучить щенка таскать обувь - завалить его этой обувью в вашем присутствии. Контролируйте ситуацию, не гоняйтесь за щенком, если схватил ботинок, вовремя переключайте, давайте альтернативу, "разрешенный" ботинок, "погрызушки", нагружайте ментально. А в ваше отсутствие - убирайте обувь подальше. Или он, например, любит воровать из ванной пластиковые банки с шампунем - оставьте ему в зоне доступа пустые промытые банки (или с обычной водой), а с жидкостью поднимите наверх. |
Согласны? Пробовали так?
Все части моей серии статей о схожем поведении и воспитании у детей и собак:
- "Завладевание">>
- "Альтернатива">>
- "Метод Премака">>
- "Обмен">>
- "Лидер">>
- "Границы">>
- "Переключение">>
- "Доступность">>
- "Называем">>
- "Индивидуальное внимание">>
- "Опережение">>
- "Познают мир зубами">>
- "Всему свое время">>
- "Следование за">>
- "Возбуждение-торможение">>
- "Сенсорное развитие">>
Похожие статьи
